Entradas del blog Lengua y Medios de Comunicación

XX Certamen de Poesía para Escolares “Poetas del 27”. 2015-16

Una vez más, el Colegio Alborán ha participado con gran éxito en este Certamen de Poesía convocado por el Área de Cultura del Ayuntamiento de Málaga, que este año cumple su vigésima edición, y que trata de reconocer la labor del profesorado que impulsa y fomenta la lectura y la escritura poética entre los menores y jóvenes.
Este certamen poético organizado por la Red de Bibliotecas Municipales, tiene una participación multitudinaria, ya que en él participa el alumnado de todos los centros educativos tanto de Málaga como de su provincia.

Les damos nuestra más sincera enhorabuena a los ganadores y a los finalistas, así como a todos nuestros participantes, que han sido muchos.
Volvemos a estar muy satisfechos, ya que seis de nuestros alumnos y alumnas han sido premiados.

En la Modalidad Infantil:
• Andrea Bravo Bianchi (Tercer Premio), por su poema “I-Live”.
• Teresa Fernández Galeote (Finalista), por su poesía “Mi perrito Tom”.
En la Modalidad Junior:
• Eva González Martín (Segundo Premio), con su creación poética “¿Yo? ¿Una poesía?”
• Elías Salinas Teruel (Finalista), con su poema “Mi corazón ha hablado”.
Y en la Modalidad Juvenil:
• María Rodríguez Mata (Primer Premio), por su obra: “Te fuiste”.
• Juan Carlos Martínez Vázquez (Finalista), por su poema: “Muerto en vida”.

La entrega de premios tuvo lugar en la Sala Iniciarte del Palmeral de las Sorpresas del Puerto de Málaga el domingo 8 de mayo en un emotivo acto, presentado Mª Emilia García, en el que las escritoras Carmen Ramos e Inés Mª Guzmán entregaron el Poemario con los poemas seleccionados e invitaron a los premiados a seguir escribiendo poesía, al tiempo que felicitaron a los numerosos participantes que han destacado por la gran calidad literaria de sus poemas. Leer más

Representación teatral de “Las apariencias engañan”. 2015-16

El alumnado de 2º de ESO, en la materia de Lengua y Literatura, ha representado esta  semana ante  sus compañeros de Primaria y Secundaria una obra de teatro de intriga, con un final inesperado, un asesino insospechable y todos los ingredientes para crear el misterio. Con esta actividad intentamos estimular la expresión oral y corporal, al tiempo que aprendemos y estudiamos de una forma divertida.

Enhorabuena por la fantástica puesta en escena.

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Actividad cooperativa en Lengua y Literatura. 4º de ESO. 2015-16

A continuación les mostramos otro ejemplo de actividad cooperativa, en la que un equipo de estudiantes de 4º de ESO nos ofrecen la posibilidad, a través de un artículo periodístico elaborado por ellos mismos en la materia Lengua y Literatura, de conocer lo que supone para ellos el uso de esta metodología.

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Visita del escritor D. Alejandro Pedregosa. 2015-16

El Departamento de Lengua y Literatura ha llevado a cabo un interesantísimo encuentro literario que trata de fomentar el gusto por la lectura. Con el objetivo principal de promover una actitud positiva hacia los libros, la visita a nuestro centro de este gran novelista y poeta ha sido de gran valor pedagógico.

Alejandro, que ha sido, además, profesor de nuestro colegio, animó a todo el alumnado participante a leer y les explicó los “ingredientes básicos de los libros”.

Asimismo, acercó a los jóvenes al Quijote desde una perspectiva más lúdica, abordando la importancia y los tipos de humor en la Literatura y más concretamente en esta, la primera novela moderna.

Resultó una visita muy enriquecedora en todos los sentidos, especialmente porque amplió la visión que solemos tener de la magistral obra cervantina, para que podamos disfrutarla como realmente merece. En palabras de Pedregosa “El Quijote no es un libro de entrada a la Literatura, sino más bien, de salida”.

En las dos sesiones que tuvieron lugar para el alumnado de Primaria, Secundaria y Bachillerato, insistió en desarrollar la capacidad del lenguaje, pues “si hay algo que nos diferencia de los animales es precisamente nuestro código lingüístico, que despierta nuestra imaginación”. La Literatura, en palabras de este escritor, aúna imaginación y lenguaje, trasciende de lo cotidiano.

Todo el alumnado asistente participó activamente en esta jornada en la que hubo tiempo para la poesía, para reflexionar sobre el proceso creativo de la lectura y en la que aprendimos a utilizar el lenguaje para expresar lo que está más allá. Con juegos poéticos muy animados, hizo un repaso de la métrica, al tiempo que diferenciábamos el lenguaje coloquial del literario.

Extrapolando la Literatura a un plano más personal, aconsejó a nuestros alumnos y alumnas que intenten ser ellos mismos, pues “nada hay tan atractivo como la autenticidad y la originalidad”.

Agradecemos a Alejandro Pedregosa su visita y su labor por dar a conocer la Literatura a los jóvenes, ofreciendo la oportunidad de que descubran por sí mismos el placer de leer y de ser valientes. En una cultura como la nuestra, en la que el valor imperante es el éxito hay que atreverse, porque como afirma Alejandro “Si no se fracasa, no se aprende. No hay que tener miedo al fracaso”. Leer más

Semana Cultural. Día de las Letras. 2015-16

El Departamento de Letras ha realizado diversas actividades para conmemorar el Día del Libro, todas ellas tienen como fin común promover la lectura y fomentar la creatividad del alumnado.

Entrega de premios Certamen de Poesía.

Para inaugurar este cuarto día de nuestra Semana Cultural comenzamos con el esperado acto de entrega de premios correspondiente al Certamen de Poesía Colegio Alborán. Ha sido difícil escoger los poemas ganadores, pues la cantidad y la calidad de los mismos eran muy elevadas.

Los premiados han sido:

Primer ciclo de ESO:

  • 1º Premio: Eva González Martín, por su poema “Sé tú”.
  • 2º Premio: Javier Guerrero Márquez, con su obra “Los sentimientos”.
  • 3º Premio: Cristina Muñoz Lovera, por su poema “El velero de tu corazón”.

Finalistas:

  • Pilar Abril Fernández, por “La paz”.
  • Gabriel Salinas Teruel, por su poesía “Actúa”.

Segundo ciclo de ESO:

  • 1º Premio: Elías Salinas Teruel, por “Ser”.
  • 2º Premio: Pablo Álvarez Serrano”, con su poesía “Tan vieja como la vida”.
  • 3º Premio: Fernando Ramírez Sánchez, por “Estando sin ti”.

Finalistas:

  • Miguel Ángel Cruz Aranda, por “Mi vida”.
  • Carmen González Alcántara, con su poesía “El amor”.

Les damos la enhorabuena a los participantes de los cuatro cursos de Secundaria, y especialmente a los ganadores y finalistas.

Visita del escritor Alejandro Pedregosa

El Departamento de Lengua y Literatura ha llevado a cabo para este gran día un interesantísimo encuentro literario que trata de fomentar el gusto por la lectura.
Con el objetivo principal de promover una actitud positiva hacia los libros, la visita a nuestro centro de este gran novelista y poeta ha sido de gran valor pedagógico.

Vídeo ¿Cuál es tu palabra favorita?

El alumnado de 1º y 2º de ESO ha realizado un divertido vídeo sobre su palabra favorita de todo el léxico español, explicando las razones de su elección.

Podcast  D. Quijote de la Mancha

Para conmemorar el 400 centenario de la muerte de Cervantes, el alumnado de Secundaria ha hecho uso de nuevas aplicaciones del IPad para grabar podcast con fragmentos seleccionados de D. Quijote.

Las aventuras de D. Quijote y Sancho

Algunas de las aventuras que sortearon Don Quijote y Sancho han sido revividas  en 5º y 6º de Primaria. Los alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato creyeron que una forma interesante de darles a conocer a este ilustre personaje, tan representativo de nuestra literatura, sería transformar  alguna de sus aventuras en un cuento.

Así pues, han  descubierto  que Dulcinea tenía un aliento un poco repelente además de un poco de bigote,  los gigantes que no eran  sino  molinos de viento o unos feroces ejércitos resultaron ser inofensivos rebaños de ovejas. Estas han sido algunas de las distintas aventuras con  las que han podido deleitarse.

Baile medieval

Cuando comienzo de curso el alumnado de 1º de Bachillerato entra en contacto con el mundo medieval, se interesó por la forma de vida de esa época. Pero como jóvenes que son entusiastas prefirieron investigar sobre una de las formas que tenían de divertirse. El resultado ha sido una mera representación de un baile medieval, ambientados con Los ropajes adecuados.

A los alumnos y alumnas de Primaria y de ESO se les ha explicado entre otros datos que el baile medieval era un poco complicado adaptarlo a nuestra época, ya que no utilizaban para la música el pentagrama actual. De esta forma nuestros escolares han comprobado que  el producto del esfuerzo y el entusiasmo de sus compañeros  ha sido una vistosa y entretenida danza medieval.

Representación teatral “Ulises y Polifemo”

El acercamiento a la Lengua Latina en 4º de ESO siempre está muy vinculado con la mitología clásica o cualquier tema de su cultura, ya que les resulta muy atrayente.

Este año para la XXVII Semana Cultural han adaptado del  reconocido libro la Odisea la aventura que acontece Ulises y sus guerreros con el cíclope Polifemo.

Los escolares de Primaria y ESO han disfrutado con la estrategia ideada por Ulises para poder escapar de este temible ser mitológico. Haciéndose pasar por ovejas, tras haber dejado ciego al cíclope, lograron  engañarle y  de nuevo salir airosos de otra de sus hazañas.

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Semana Cultural. Día de las Letras. ¿Cuál es tu palabra favorita del léxico español?. 2015-16

Aprendizaje cooperativo. Lengua en 4º de ESO.

El alumnado de 4º de ESO, utilizando el aprendizaje cooperativo, elabora noticias sobre acontecimientos del colegio. Aquí les dejamos un ejemplo de ello: Leer más

56º Concurso Jóvenes Talentos Coca-Cola Relato Corto. 2015-16

Un año más, el Colegio Alborán ha participado en el Concurso Coca-Cola Jóvenes Talentos, Premio de Relato Corto, que este año alcanza su 56ª edición.

Las alumnas seleccionadas que el pasado sábado 9 de abril representaron a nuestro centro utilizando las palabras como herramientas han sido Alba De la Torre Segato y Cristina Muñoz Lovera.

Este Certamen Literario es el de mayor participación en nuestro país y con él intentamos fomentar el interés de los jóvenes por la escritura y la literatura.

A partir de un estímulo narrativo muy original, el alumnado debe componer su relato, usando como herramientas su imaginación, coherencia del texto, corrección gramatical y especialmente la ilusión que les mueve a participar.

¡Les deseamos mucha suerte!

Algunas fotos a continuación.

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Aprendizaje cooperativo en 4º de ESO. 2015-16

A continuación les mostramos un ejemplo de actividad cooperativa, en la que un equipo de estudiantes de 4º de ESO nos ofrecen la posibilidad, a través de un artículo periodístico elaborado por ellos mismos en la materia Lengua y Literatura, de conocer lo que supone para ellos el uso de esta metodología. También pueden ver algunas fotos de los alumnos trabajando en clase la actividad.

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