RULER es un enfoque de Aprendizaje Social y Emocional que implica a todo el centro educativo, desde Educación Infantil a Bachillerato , y que en primer lugar se centra en el desarrollo personal y profesional de los profesores y las familias para que puedan ser modelos y competentes para educar emocional y socialmente a los alumnos.
RULER se integra o complementa perfectamente con muchos otros enfoques del Aprendizaje Social y Emocional (SEL en sus siglas en inglés) ya que sus objetivos y métodos se superponen con los de otros programas de SEL:
Reconocer las propias emociones y las de los demás.
Comprender las causas y consecuencias de las emociones.
Etiquetar las emociones con precisión.
Expresar adecuadamente las emociones de forma efectiva.
Regular las emociones de forma efectiva.
