Entradas de] Webmaster Colegio Alborán
Información sobre el viaje «El Camino Portugués de Santiago de Compostela». 2014-15
Información sobre el viaje «El Camino Portugués de Santiago de Compostela» que organizará el Centro próximamente.
Información sobre la excursión a Sevilla de 2º de ESO.
Aquí tienen disponible la información sobre la excursión «SEVILLA. ISLA MÁGICA-AQUAMÁGICA, ITALICA Y CARMONA» que desarrollará el Colegio Alborán con el alumnado de 2º de ESO.
Taller de empanadas argentinas. 2º de Educación Primaria. 2014-15
Hoy, el alumnado de 2º de Educación Primaria ha participado en un taller de «Cocina de la Abuela». Con la ayuda de Blanca y Virgilia, abuela y madre de Nicolás, Rodrigo y Matías, han preparado unas empanadas argentinas rellenas de jamón y queso… ¡¡¡Deliciosas!!!
Proyecto «Los Pollitos». Continuación.
Hoy ha sido un día emocionante en la clase de 3 años. ¡¡Hemos visto nacer nuestro primer pollito!! ¡¡Mucha ilusión y sorpresa en la cara de nuestros niños!! Ha resultado una actividad de gran valor pedagógico.
Cena de Graduación de 2º de Bachillerato. 2014-15.
El pasado 30 de abril tuvo lugar la Cena de Graduación con el alumnado de 2º de Bachillerato. Una velada muy emotiva y especial entre el profesorado y nuestros alumnos preuniversitarios.
Excursión a Sevilla de 1º y 3º de ESO. 2014-15.
El alumnado de los cursos de 1º y 3º de ESO ha realizado una excursión a la ciudad de Sevilla con la que cierran el ciclo del Programa de Actividades: «Educación y cultura fuera del aula» en el que se pretende visitar el entorno patrimonial y monumental más representativo a nivel autonómico. En su recorrido […]
Madrid y Zona Centro. 2014-15
Aquí tienen disponible la información sobre el viaje «Madrid y Zona Centro» que desarrollará el Colegio Alborán para el alumnado de 6º de Educación Primaria.
Proyecto «Los Pollitos».
El pasado 15 de abril comenzamos el proyecto «Los Pollitos» en 4º de Educación Infantil. Pretendemos que nuestros alumnos experimenten el ciclo de la gallina dentro de nuestra clase. Observaremos los cambios producidos durante los 21 días del proceso y lo puntuaremos en un cuadrante, ofreciéndole a cada uno de nuestros alumnos y alumnas de […]